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真实案例展示:凯发k8官方登录 教育助力通辽实验中学成绩提升

通辽实验中学八年级数学老师 安丽红

问:您平时教学中都使用了哪些信息化的方式或手段(包括软件、硬件等)?它们的使用频次是怎样的?

答:凯发k8官方登录 、题库、投影仪。几何画板等等,电脑,平时上课电脑、投影仪、题库,基本上每天都在用。

问:您什么时候开始使用凯发k8官方登录 产品的?班级哪个学科在使用?频次大概是怎样的?

答:2016年四月份开始使用的,效果很好!我班数学学科正在使用!用的次数越多效果越好。

问:凯发k8官方登录 智能教育平台对您日常教学效率提升,体现在哪些方面?是否减轻了教学负担?

答:使用凯发k8官方登录 平台之后提升了教学效率!而且预习复习的题型都很新颖,学生受益匪浅!凯发k8官方登录 的教学方式提升了教学效率和学生的学习效率。

问:凯发k8官方登录 智能教育平台对于学生的学习行为有哪些影响?可以从课堂参与、学习兴趣等方面来展开?

答:a.老师发送的预习复习的任务,打破了以往课堂死气沉沉的氛围,同时发送的学习任务配有相应的知识讲解,这样我们老师和学生互动性得到提高,大大提高了学生自主学习的能力;
b.由于学生都提前观看了预习知识点的点讲解,提高了课堂的教学效率和学生学习的效率;
c.培养了孩子发现问题、提出问题的能力,这样学生可以随时随地学习,大大提高了学生的自学能力,学生可以有针对性在课上提出问题,可以让我们老师及时了解课堂教学效果,打破了时间和空间限制,另外通过凯发k8官方登录 的智能答题器和凯发k8官方登录 教育平台完美的结合。

问:正式使用凯发k8官方登录 智能教育平台一学期之后,取得了怎样的教学效果?能否提供相关对比数据?

答:教学效果良好。比如平均分、及格率、优秀率都有提升,数学成绩得到明显的提升。相应的数据已经提供给咱们这边负责的工作人员。

校长点评

凯发k8官方登录 改变了学生的“学”和老师的“教”、这其中包括一些名校的知识点讲解微视频以及配套的习题,课中老师可以及时了解学生对知识的掌握程度,学生可以在课下进行相应预习以及复习。课堂上学生与老师进行充分的互动,增强了课堂的趣味性;通过运用凯发k8官方登录 ,有效地调动了孩子们的积极性,学习习惯得到了培养,学生的学习兴趣的到了极大地提高。

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